攀奇2.0的文化手冊中，共分職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)兩個部分，21個環(huán)節(jié)對員工行為進行引導。職業(yè)素養(yǎng)是每個員工參與企業(yè)經營活動的行為準則，是攀奇經營多年提煉出的企業(yè)文化的精髓，攀奇要求每個攀奇人主動規(guī)范自己的職業(yè)行為，持續(xù)提升自身的職業(yè)能力與專業(yè)技能，持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價值。

自主創(chuàng)新是攀奇不斷發(fā)展的核心戰(zhàn)略，攀奇從成立以來，始終堅持自主研發(fā)的產品路線，設立了剪切機、打包機等多種實驗室與研發(fā)中心，同時設立了核心研發(fā)組，針對設備的問題進行多部門聯(lián)合攻克依托強大的研發(fā)團隊與持續(xù)高額的研發(fā)投入，攀奇始終走在再生資源行業(yè)、循環(huán)利用行業(yè)的技術前沿，為用戶提供具競爭力的優(yōu)質產品，立式打包機油封拆裝視頻教程。

立式打包機油封拆裝視頻教程，目前攀奇已經擁有300多人的技術團隊，其中包括10名核心技術研發(fā)成員，30名**研發(fā)工程師以及50多名各個工種的**技師。這些技術人員在攀奇管理層的方向指引下，針對一個研發(fā)品類，不斷優(yōu)化不斷改進，精益求精，力爭在工學、力學上都有**的表現(xiàn)。攀奇各個工種、各個部門的同事精誠合作，共同進步。

攀奇重工作為一個將創(chuàng)新視作核心競爭力的企業(yè)，十分重視人才的培養(yǎng)與更新，因此建立了人才戰(zhàn)略計劃，在實際執(zhí)行中細分出“大學生計劃”、“春苗計劃”等。此次河南政府倡導的學徒制模式，攀奇積極響應，持續(xù)推進。攀奇將政府的政策倡導與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結合，積極落實政策的同時，也為企業(yè)自身的發(fā)展提供了方便。

打包機經常發(fā)生故障部位有，張緊器和熔接故障。張緊器發(fā)生的故障主要有以下三個：1，張緊器無法啟動。排除沒電等操作失誤的情況除外，一般張緊器無法啟動都是由于馬達摩擦力太大導致的，一般就是馬達內有異物或者是潤滑不夠導致的。在遇到這種情況時候，可以先向馬達內滴幾滴潤滑油，檢查運行情況，如仍不能運行，則需要對設備進行維修。

攀奇龍門剪切機的優(yōu)勢二。3，送料自動化。攀奇龍門剪切機具有自動送料裝置，代加工的物料通過輸送設備進入料口，無需手工操作，更加保證人員安全。4，物料識別裝置。在料口處攀奇增加了物料識別裝置，不能剪切的產品，被識別后將被剔除，有效保護剪切機。

攀奇的多個產品都通過的了國家標準的檢測，并憑借優(yōu)質的產品質量獲得了客戶的好評。酒香還怕巷子深，產品的好不能只靠生產者自己說，更多要靠客戶評價。在數(shù)十年的發(fā)展中，攀奇非常重視客戶對產品的評價，并把客戶反饋的產品問題作為產品優(yōu)化主要記錄點，認真討論客戶真實的內在需求，并將需求以合理的方式輸出成為切實可用的產品功能。